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时间:2024-07-09 04:34:08 作者:中金公司2024世界人工智能大会投融资主题论坛举办 浏览量:74122

  7月5日,中金公司连续第七年成功承办2024世界人工智能大会——投融资主题论坛。本届论坛以“AI规模新经济”为主题,探索通用人工智能产业发展及投融资趋势,纵论产投融合促进新质生产力发展。本次大会汇聚国内外人工智能等科技前沿领域的著名专家学者、知名投资人士和头部人工智能企业家代表,共同探讨以全球智慧凝聚创新力量,助力科技创新产业发展。

  为把握人工智能(AI)带来的机遇和挑战,中金公司充分调动中金研究院、研究部的研究力量,对人工智能相关的经济问题进行了深入研究,在本次论坛上重磅推出最新研究成果—《AI经济学》,力图为各领域的企业和投资者拓展视野,理解当下真实情境,预见未来发展大势提供研究智慧和力量。

中金公司董事长陈亮

  中金公司董事长陈亮在欢迎致辞中表示,近年来,以ChatGPT为代表的人工智能掀起席卷全球的科技热潮,正以前所未有的速度深刻影响和重构着各个行业、产业。科技的发展离不开金融的支持,人工智能作为前沿科技领域,更加需要依托多层次资本市场形成“科技-产业-金融”的良性循环。中金公司作为一家证券公司,长期以来,为包括人工智能技术在内的科技创新企业提供金融支持,累计保荐科创板上市公司50余家,发行规模超2000亿元,占科创板IPO融资总额的五分之一以上;通过多种方式管理的基金投资高科技直投项目超过1100个,累计投资金额逾900亿元。根据中金公司研究报告的估算,中国AI产业的市场需求到2030年将达到5.6万亿元,2024-2030年间中国在AI产业的总投资规模将超过10万亿元。如此大规模的市场空间和投资需求,对AI相关企业和金融机构来说都是重大业务机遇,值得高度期待。

2011年诺贝尔经济学奖得主托马斯·萨金特

  此外,本次论坛还邀请2011年诺贝尔经济学奖得主,纽约大学经济学教授,斯坦福大学胡佛研究所资深研究员托马斯·萨金特,他认为,未来,AI等智能技术发展将呈现出规模报酬递增和成本递减的趋势,有助于降低整体经济运行过程中的信息摩擦和交易成本。在计算机产业发达的领先经济体中,尤其是中国和美国,廉价的软件和算力将帮助智能技术释放更多增长动能,包括帮助中小企业高效、快速、低成本地开展业务。

中金公司首席经济学家彭文生

  本次论坛上,中金公司首席经济学家、研究部负责人、中金研究院院长彭文生带来《AI经济学》主题研究报告,报告围绕本轮AI进步的生产力特征及其生产关系含义,从宏观影响、产业发展、治理挑战三个层面进行系统分析。彭文生表示,作为一项通用目的技术,规模定律是本轮AI进步的突出特征,意味在静态上大国有优势,动态上先发者有优势。中国人口多、市场大有利于加速追赶,尤其可能在应用层孕育出引领性的创新,为经济增长注入新动能。按照报告的估算,AI有望使得中国2035年的GDP相较于基准情形提升9.8%,相当于未来10年的年化增长率额外增加0.8个百分点。

  中金公司投资银行业务负责人王曙光主持了以“AI纪元,智启未来”为主题的高端对话。在这一环节,中金公司原总裁兼首席执行官、清华大学管理实践访问教授朱云来表示,从图灵时代至今约80年的时间里,人工智能经历了几代的发展,每次发展都带来了巨大的希望,尽管并非总是达到预期目标。GPT的崛起标志着人工智能的新阶段,显示出人工智能在模仿人类能力方面取得了显著进步。从经济学角度的潜力来看,通过有效推广人工智能基础能力建设,可以显著推动社会经济发展。

  由中金公司承办的“2024世界人工智能大会投融资主题论坛”获得了与会嘉宾的一致好评,各方专家畅所欲言,各抒高见,共同为人工智能产业发展和新质生产力培育贡献专业智慧。

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答:校外培训行政处罚涉及多方权益,教育部及有关部门十分重视,坚持科学立法、民主立法、依法立法、开门立法,着力提高立法质量。一是进行了深入研究。教育部成立专门工作团队,认真研究人大代表、政协委员关于校外培训执法有关建议提案,通过案例研究、比较研究和实证研究等方法进行专题研究,为立法工作奠定理论基础。二是充分总结地方实践。针对校外培训行政处罚适用情况、管辖权限、违法情形和罚则、执法程序等内容,组织开展立法调研,调研组先后赴北京、天津、上海、山东、江苏、江西、浙江等实地调研,“解剖麻雀”式深入分析各地校外培训行政处罚典型案例,梳理问题、分析原因、研究对策。三是坚持问题导向。根据中央《“双减”意见》精神及有关法律法规规定,坚持问题导向,针对基层反映强烈的校外培训行政处罚痛点、难点问题,明确违法情形、规定法律责任、规范处罚程序,起草形成了办法草案。四是凝聚了广泛共识。将征求意见贯穿于《办法》研制全过程,做到凝聚共识、集思广益。征求了中央和国家机关有关部门、多个省级教育行政部门意见,征求了有关专家学者意见。通过教育部官网,面向社会公开征求了意见。召开专门座谈会,面对面听取专家、校外培训机构代表及基层执法人员意见建议。逐一研究、充分吸收各方面意见建议,力求《办法》科学完备管用。

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